2019年高考高考倒計時20天了， 2019年全國普通高校招生考試安全工作電視電話會議召開。教育部部長在會上透露，今年高考報名者達上千萬。據(jù)統(tǒng)計，這是十年來全國高考生首次破千萬。

歷年各省高考人數(shù)統(tǒng)計

高考年年有，年年創(chuàng)新高。若2019高考報名人數(shù)達到新的高峰，那么，2019高考考生的競爭壓力將會很大，尤其對于那些成績處于邊緣化的考生來說，無疑是雪上加霜，下面一些錯誤考生一定要犯，需要警惕。

這5類學(xué)生將面臨淘汰

第一類：坐以待斃、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣

高考最后20天還在坐以待斃，當(dāng)個“拿來主義”嗎?臨時學(xué)的東西只適合小測驗，并不能應(yīng)付高考，因為它的綜合部分太多太強。如果你只想現(xiàn)學(xué)，就像清宮戲，你只能活到“第二題”。

建議：高一、高二的學(xué)生還有緩沖的時間，把學(xué)習(xí)重視起來，高三學(xué)生只有20天了，所以收收追劇的心，全心全意準(zhǔn)備高考，主動出擊，不要等著老師催。

第二類：你的1小時，別人30分鐘

時間的高效利用，體現(xiàn)在好學(xué)生身上的時候就是做相同的題，人家用半小時，而你的時間是翻倍，最后正確率還保證不了。

建議：刷題和做題，首先是保證最后的正確率，尤其是理工科的。可以采取小鬧鐘方式，設(shè)定十五分鐘，先開始注意自己能不能做完，然后開始控制正確率，這樣有目的的練習(xí)，才能做到很正的進步，效率和正確率才能得到保證。

第三類：上課天馬行空，下課狂補內(nèi)容

有部分學(xué)生，在上課的時候不學(xué)習(xí)，下課才開始學(xué)，下課你還能聽到老師原封不動講的內(nèi)容嗎?還有的學(xué)生上語文課做數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)課做英語題，反正就是不在對的時間，做對的事。

建議：抓住課上的學(xué)習(xí)時間，通過和老師的配合，把知識學(xué)扎實。不管是你有家教課還是校外補課，在校期間最重要的是利用好免費資源，校內(nèi)的免費課程和免費的老師指導(dǎo)要僅僅抓住。

第四類：鐘愛學(xué)科，死學(xué)不棄

大家注意一下，除了個別的專業(yè)報考要求單科成績達到什么水平，高考最后的成績說的是總分，所以一門功課優(yōu)秀是不行的，不能保證你能總分優(yōu)秀。有的孩子有偏科問題，就是語數(shù)英進入了大學(xué)的門，可是文綜或理綜成了攔路虎。

建議：對于優(yōu)秀學(xué)科可以保持和拔高，盡量平衡一下弱勢學(xué)科，如果太弱，找一個厲害的學(xué)科老師，找出問題，對癥下藥。

第五類：拿來別人的成果，東施效顰

有很多的學(xué)生習(xí)慣把別人的學(xué)習(xí)成果拿過來，比如一些網(wǎng)上的資料、學(xué)習(xí)方法，直接拿來背，當(dāng)遇到一些靈活的題就傻眼了，因為這些不是自己的東西，不理解，生搬硬套和死記硬背是行不通的。

建議：把“拿來”的東西變成自己的，比如很多的學(xué)習(xí)方法，你要找到適合你自己的，此外一些知識點，尤其是理工科，要知道它本身的原理，才能對號入座，輕松解題。

高考看起來是一群人在戰(zhàn)斗，而到最后其實只有你一人，在30人的考場中，沒有人是你的同伴，他們都是你前行道路的競爭者。

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關(guān)鍵詞： 高考學(xué)生新高