南方財(cái)經(jīng)全媒體 吳立洋 上海報(bào)道

暑假即將來臨，如何進(jìn)一步鞏固未成年人游戲防沉迷工作取得的良好成效，正成為各方共同思考的重要議題。

7月3日，南財(cái)合規(guī)科技研究院主辦南財(cái)合規(guī)科技論壇“游戲產(chǎn)業(yè)未成年人保護(hù)如何走入下半場(chǎng)”在線研討會(huì)，客觀評(píng)測(cè)國(guó)內(nèi)主流游戲廠商防沉迷系統(tǒng)建設(shè)情況，并邀請(qǐng)各方專家、學(xué)者，圍繞家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任、人臉識(shí)別邊界等議題，共商多方協(xié)同、合力共治的可能性。

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會(huì)上，中山大學(xué)新聞傳播學(xué)院副教授周如南作題為《游戲未成年保護(hù)中的家庭責(zé)任》主旨演講，他指出，當(dāng)前未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷工作的要點(diǎn)在于家庭、學(xué)校、社會(huì)、社區(qū)共同構(gòu)筑防火墻，在硬性監(jiān)管要求逐步落實(shí)的背景下，由技術(shù)性強(qiáng)制治理逐步過渡到未成年人媒介素養(yǎng)綜合提升。

“家庭，是護(hù)航未成年人健康上網(wǎng)以養(yǎng)成良好網(wǎng)絡(luò)游戲習(xí)慣乃至媒介素養(yǎng)習(xí)慣的第一道屏障。”周如南表示，未成年人作為心智仍在發(fā)育成長(zhǎng)過程中的人權(quán)，需要在其接觸各類網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品時(shí)做好防護(hù)，防止成癮。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)14億人口中，網(wǎng)民數(shù)量已接近11億，而當(dāng)代青少年從出生起便生活在一個(gè)高度發(fā)達(dá)的移動(dòng)互聯(lián)媒介環(huán)境中，是互聯(lián)網(wǎng)的“原住民”，也正是在這樣的背景下，隨著2021年“830新規(guī)”等監(jiān)管政策落地，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對(duì)未成年人保護(hù)的要求正愈加精細(xì)化。

另一方面，作為未成年人保護(hù)的第一道屏障也是最重要的屏障，家庭責(zé)任在近年來的未成年人保護(hù)中也愈加受到重視。在《未成年人保護(hù)法》中，第七條、第十五條、第二十三條等條目均提到了家庭與家長(zhǎng)在未成年人成長(zhǎng)中需承擔(dān)的責(zé)任。

具體到互聯(lián)網(wǎng)未成年人保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷中，家長(zhǎng)應(yīng)該在未成年人的網(wǎng)絡(luò)接觸中扮演怎樣的角色，家庭責(zé)任又應(yīng)如何加以履行？

周如南指出，最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)、社區(qū)共同構(gòu)筑未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷防火墻，在硬性監(jiān)管要求逐步落實(shí)的背景下，由技術(shù)性強(qiáng)制治理逐步過渡到未成年人媒介素養(yǎng)綜合提升。

具體而言，首先，家庭應(yīng)陪伴未成年人養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，家長(zhǎng)在此過程中應(yīng)做到以身作則，身教勝于言傳；其次，家長(zhǎng)應(yīng)做好對(duì)孩子的情感滿足，同孩子共同放下手機(jī)與電腦，增強(qiáng)線下的親子互動(dòng)與情感交流，滿足孩子的情感需求；再次，要以興趣為導(dǎo)向，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，電子設(shè)備無處不在，要全面禁止未成年人接觸網(wǎng)絡(luò)游戲等電子產(chǎn)品是不現(xiàn)實(shí)的，重點(diǎn)在于引導(dǎo)孩子選擇有益導(dǎo)向、科學(xué)導(dǎo)向的內(nèi)容。

例如騰訊游戲開發(fā)的未成年人防網(wǎng)絡(luò)沉迷4.0功能，將游戲元素與孩子的運(yùn)動(dòng)鍛煉打卡、健康社交等相結(jié)合，能夠更好發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極導(dǎo)向作用。

此外，家庭作為未成年人網(wǎng)絡(luò)防沉迷治理多元主體中的一部分，還應(yīng)積極與其他主體展開協(xié)同共治。周如南表示，尤其在未成年人表現(xiàn)出較為明顯的成癮跡象時(shí)，可以尋求心理資訊、防沉迷戒斷訓(xùn)練等外部幫助，重點(diǎn)在于主動(dòng)出擊，在了解未成年人需求的基礎(chǔ)上與其他主體攜手編織更為陽光、美好的上網(wǎng)環(huán)境。

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