活動現(xiàn)場。成都市溫江區(qū)啟文幼兒園 供圖
此次培訓特別邀請來自香港的融合教育專家團隊擔綱授課,內(nèi)容涵蓋兒童大肌肉與小肌肉發(fā)展、語言能力提升、社交技能培養(yǎng)、認知能力開發(fā)、行為管理策略以及家校協(xié)作等多個維度,為參訓教師帶來了前沿的理論知識和實用的教學方法。
培訓期間,香港專家還深入成都本地幼兒園進行現(xiàn)場教學示范,展示如何根據(jù)特殊兒童需求開展個性化教學,并與成都教師就香港學前教育方法的本地化調(diào)整進行了深入探討,確保先進經(jīng)驗能夠真正落地生根。
香港專家深入成都本地幼兒園。成都市溫江區(qū)啟文幼兒園 供圖
香港融合教育專家團總干事翟冬青在活動中表示:“四川教師們的學習熱情和創(chuàng)新思維令人印象深刻,期待通過持續(xù)合作,共同為特殊兒童營造更加包容、溫暖的成長環(huán)境。”
“當前,川港合作不斷深化。每個孩子都應享有優(yōu)質(zhì)教育,此次交流正是‘以愛筑橋’跨越差異、‘因需而變’助力成長的生動實踐,不僅是教育創(chuàng)新,更是社會文明進步的體現(xiàn)。”香港啟良基金會創(chuàng)會主席徐兆兒表示。
座談交流現(xiàn)場。成都市溫江區(qū)啟文幼兒園 供圖
據(jù)悉,香港啟良基金會有限公司已與香港本地機構(gòu)達成戰(zhàn)略合作,將定期組織香港專家赴川指導,通過建立“種子資源學校”、完善課程體系、優(yōu)化校園環(huán)境等措施,打造幼兒教育示范樣板。同時,將共建四川省幼兒教育案例數(shù)據(jù)庫,系統(tǒng)梳理成功經(jīng)驗,為區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展提供參考。雙方還將在特殊教育課程設(shè)計、評估體系構(gòu)建、師資培養(yǎng)等方面深化交流,共同探索具有中國特色的學前教育發(fā)展路徑。
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