大學可以說是學生中最快樂的階段了，既沒有繁重的課程安排，也沒有寒暑假作業(yè)。唯一讓他們感到憂心的，就是畢業(yè)論文了，不過也只是難受一陣子，畢竟只要學生不過分老師都會給通過的。

研究生就不一樣了，想要畢業(yè)就得寫出各個的畢業(yè)論文，而想要論文合格還得在專業(yè)期刊上發(fā)表文章才可以。這就涉及到學術研究了，因此研究生們幾乎從入學開始，就整天泡在實驗室，為的就是能順利畢業(yè)。

雖說研究生能否畢業(yè)是他們自己的事，可導師通常也都會幫一把，只不過謀事在人成事在天，關鍵還得看學生自己夠不夠努力。每當臨近畢業(yè)季，負責任的導師總會督促學生趕緊寫論文，卻不想有時竟是皇帝不急太監(jiān)急。

“致謝一定要寫嗎”，研究生曬和導師的極限拉扯，看后笑岔氣了！

“假期有沒有看文獻啊”，跟自己的學生真是要操碎心了，學生的回答也沒有辜負老師，一句話就讓老師秒懂。“這是一個很難回答的問題”，同學，你是懂語言的藝術的，看似什么都沒說卻又什么都說了。

“就知道你會這么說”，老師也是很無奈，看來自己的學生還是自己了解啊。難怪導師們在挑選學生時都會異常謹慎，這也是為了確保接下來兩三年的時間里，能過的輕松一點。

剛上大學時同學們都異常謹慎，在老師面前都是一副唯唯諾諾的小菜雞模樣?？傻雀蠋熁焓旌?，有些學生就開始皮了，竟然還給老師畫起大餅了，在被問到英語口語怎么樣時，學生的回答真是讓我耳目一新。

“對方說的我聽不懂但是我假裝聽懂，我說的他也聽不懂但是也假裝聽懂，這能算我合格嗎”，好家伙，真敢想啊。老師看完也是深感無語：“少給我整唯心主義，高校老師壓力大有你一份功勞”，哈哈哈，從回復時間上來看，老師還是冷靜了一會的。

對于學生們而言論文是一種折磨，老師又何嘗不是如此呢，尤其是學生只需要經(jīng)歷一次，老師卻是年年都要受到折磨。一學生因為致謝重復率太高就想省略那部分，結(jié)果導師的回復真是要讓人笑瘋了。

“不想謝可以不謝的”，研究生曬和導師的極限拉扯，看后都要笑岔氣了。同學，要說話你就說完整，這樣表達出來的意思很可能會被導師誤解，看給他氣的，怎么這個院是沒你想感謝的人了是么。

或許是在中小學時期被管的太狠，所以有些同學上了大學就變得很放肆，不僅上課不認真聽講還經(jīng)常逃課，對此老師也很無奈。不過有些學生也不逃課，就是請假，只是理由過于牽強了。

“明天要是真來不來再和我說，可以嗎”，看到自己這么說學生還不回復老師也很無奈，只能拍了拍他的頭像，結(jié)果就尷尬了。“陳老師拍了拍我的~，問我可以吃嗎”，巧妙的是這個時候?qū)W生回了“可以”，真不知道是不是故意的。

學生也真是夠皮的，不過相比起那個尷尬場面，在背后吐槽老師卻不小心把消息發(fā)到正主那才更令人窒息。有學生想跟同學吐槽導師，卻不想把聊天發(fā)給了導師，在一頓輸出后才發(fā)現(xiàn)發(fā)錯了人。

尷尬的是雖然他及時撤回了，但導師也是秒回了他的消息，恐怕學生說的那些話他都看見了。這還等什么，趕緊去辦公室找老師解釋一下吧，要是真說了不該說的讓導師誤會了，看他之后還愛管你不。

雖說師生關系不好處理，但大學老師多數(shù)都很年輕，因此跟學生還是有很多共同話題的。只不過要是跟學生混的太熟也不好，這不這個導師還被學生慫恿當烈士，真是看熱鬧不嫌事大啊。

研究生在跟導師溝通時要注意方式，不要太隨意，避免留下壞印象

雖說這些學生跟導師間的溝通很歡樂，但也只是偶然事件，學生可千萬不要模仿。研究生不同于本科，論文里對學術研究內(nèi)容要求是很嚴格的，學生要想順利畢業(yè)離不開導師的指導。

因此不僅要注意跟導師的說話方式，還要勤去實驗室，不要等導師催。寫論文也不要拖延時間，畢竟它還有查重率跟著，學生需要留出修改的時間，在致謝環(huán)節(jié)時也不要太敷衍，這也算是給自己的研究生生活畫上圓滿的句號，因此還是認真對待為好。

【筆者寄語】

同學們在跟導師溝通時既不要太嬉皮笑臉，也不用太嚴肅，其實大學導師的思想并不古板。在完成學術研究的基礎上，跟導師聊一些其他話題也是可以的，關鍵要看導師的興趣愛好，看人家是否愿意。

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