日前，教育部印發通知，部署實施高校學生就業能力提升“雙千”計劃(以下簡稱“雙千”計劃)，推動全國范圍內開設1000個“微專業”(或專業課程群)和1000個職業能力培訓課程。

“雙千”計劃面向未來產業和戰略性新興產業發展、傳統產業轉型、數字經濟、綠色經濟、低空經濟以及民生服務保障等人才急需，建設“微專業”和職業能力培訓課程，主要面向本科、高職(專科)中高年級學生開設。

“微專業”主要分為急需緊缺型、應用技能型、交叉復合型三類。高校要結合實際需要開設多種類型的“微專業”，優先開設急需緊缺型、應用技能型，發揮“小學分、高聚焦、精課程、跨學科、靈活性”等優勢，支持學生通過線上線下方式學習專業課程群3門~10門課程，完成學習任務。職業能力培訓課程主要分為基本素質提升類、專業技能訓練類、人工智能應用類、實習實踐類。

教育部有關負責人指出，高校是實施“雙千”計劃的責任主體，要廣泛匯聚培訓資源，開發系列課程。下一步，將在國家高等教育智慧教育平臺、國家職業教育智慧教育平臺、國家大學生就業服務平臺分別開設專區，年內分批發布1000個“微專業”和1000個職業能力培訓課程，建設一批大學生職業能力培訓中心。同時，鼓勵企業、社會組織、培訓機構等自主開發培訓資源，深化校企對接合作。

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