為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，深化落實(shí)“雙減”政策，提高教師業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，助力教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。12月4日，西平縣柏城三里灣小學(xué)組織開展了作業(yè)教案檢查活動(dòng)。

本次活動(dòng)由教務(wù)處統(tǒng)籌安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長(zhǎng)孫凱親自巡查，在副校長(zhǎng)張俊芬、衡亞鋒及各教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，全體教師對(duì)學(xué)校抽測(cè)班級(jí)各科作業(yè)、教案進(jìn)行了逐項(xiàng)仔細(xì)查看。檢查前，副校長(zhǎng)張俊芬對(duì)檢查人員提出要求，要通過此次檢查活動(dòng)，樹榜樣、找問題、補(bǔ)短板、提質(zhì)量，促進(jìn)全體教師業(yè)務(wù)水平提升，切實(shí)提高教育教學(xué)工作質(zhì)量。

初心在方寸，咫尺在匠心。老師們的教案字跡工整，立足于學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展與提升，備課記錄翔實(shí)，重難點(diǎn)突出，環(huán)節(jié)清晰，課時(shí)安排合理，教學(xué)反思書寫詳細(xì)，優(yōu)缺點(diǎn)整改及時(shí)，備課有針對(duì)性。書寫中細(xì)致的思考蘊(yùn)含著老師們務(wù)實(shí)的精神，一字字，一句句，體現(xiàn)了老師們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教案的字里行間里傾注了為師者敬業(yè)愛生的用心良苦。

書寫規(guī)范、批閱認(rèn)真的學(xué)生作業(yè)，學(xué)科特點(diǎn)鮮明，每份作業(yè)都從不同角度展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，充分展示了教師的精心設(shè)計(jì)及獨(dú)特的批閱風(fēng)格，也展現(xiàn)了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和實(shí)踐能力。

總體來說，各科老師能按時(shí)批改，無錯(cuò)批、漏改現(xiàn)象，批語書寫規(guī)范，鼓勵(lì)性語言豐富；錯(cuò)題及時(shí)改正，作業(yè)干凈整潔、完好，格式規(guī)范。一份作業(yè)就是一份汗水，一句批語就是一個(gè)希望。工整規(guī)范的作業(yè)給人美的享受，也記錄著孩子們成長(zhǎng)的瞬間。

“教者若有心，學(xué)者必得益。”本次作業(yè)檢查，既督促了學(xué)生的學(xué)習(xí)，又促進(jìn)了教師的教學(xué)，鼓勵(lì)教師在“細(xì)節(jié)”和“實(shí)效”上下功夫，以作業(yè)為抓手，將“減負(fù)提質(zhì)”內(nèi)化于心、外化于行，落實(shí)在日常教學(xué)工作中，用心上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，讓每位學(xué)生在教師的辛勤耕耘中快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！（馮占華 劉亞瓊）

關(guān)鍵詞： 西平縣